Administración abierta para escuelas Un paquete de administración escolar basado en la web.
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Administración abierta para escuelas Descripción

Un paquete de administración escolar basado en la web. El administrador abierto para las escuelas es un programa de administración escolar. Es un paquete de software de código abierto gratuito y está autorizado bajo la licencia pública general de la GNU. La administración de la administración de la administración para las escuelas está completamente basada en la web y puede ejecutarse desde un servidor de división de categoría central y una sola computadora en una escuela. Está diseñado para admitir una división completa en una o más computadoras centrales, pero también puede funcionar bien para una sola escuela. Currentemente varias divisiones escolares utilizan este enfoque y tienen más de 15 escuelas en un solo servidor central. Esto se debe a que está diseñado para ser liviano, tanto en los requisitos de recursos del servidor como en el ancho de banda de comunicación. Es seguro. Cada escuela tiene dos o más sitios web virtuales y cada uno está protegido con contraseña (s). Un sitio, el sitio 'admin', es utilizado por la oficina de la escuela y otro, el sitio 'maestro', es utilizado por los maestros en el aula. El sitio de los maestros también tiene acceso a la contraseña para ingresar la asistencia de los maestros y también utiliza cookies que caducan en un período corto, más limitando el acceso. Otro sitio, un sitio para padres / estudiantes, está controlado por los usuarios de los padres / estudiantes y las contraseñas. Un cuarto sitio virtual puede ser utilizado por oficiales de Liason de la escuela de agencias externas para darles un acceso ligeramente diferente a la información de la escuela. (Escuelas Comunitarias). Aquí hay algunas características clave de "Administración abierta para las escuelas": · Demografía: almacena la información de los estudiantes y familiares que se puede ver e imprimir de varias maneras. · Asistencia: la asistencia puede ser ingresada por secretarios en la oficina de la escuela o por los maestros en el aula. Cuenta con la capacidad de hacer diferentes números de períodos por día para los grados elementales contra la escuela secundaria y los años intermedios. Esto permitirá que las clases elementales tengan 2 clases por día (AM / PM) con un maestro de aula, mientras que los grados más altos pueden tener asistencia realizada por un período de trabajo (y estar basado en el sujeto). Los informes de asistencia están integrados con las boletas de calificaciones / informes de progreso. Hay disponibles una variedad de informes de asistencia. Se dispone de una variedad de métodos de entrada de asistencia para uso de maestros y / o secretarios para permitir que se integre con la práctica escolar normal. · Disciplina: un módulo de disciplina simple para rastrear los eventos de disciplina de los estudiantes y los resultados de seguimiento, etc. Los comportamientos pueden ser categorizados y se pueden imprimir informes estadísticos. Los cambios de inscripción también se publican en este sistema. · Sistema de tarjetas de calificaciones: un sistema de informes flexible con los objetivos de sujeto (hasta 20), informes de asistencia integrada, etc. Todas las boletas de calificaciones se imprimen como informes de PDF y pueden incluir un logotipo de la escuela. Todos los sujetos pueden tener comentarios de texto de longitud ilimitado, y pueden tener algún orden deseado. Los informes de asistencia ahora realizarán días abiertos, días inscritos, días ausentes y tiempos tarde como estándar. · Sitio de IEP (necesidades especiales) que está integrado en el nivel de la división que permite a los maestros de necesidades especiales adaptar a los programas individuales de los estudiantes que puedan verse desde el sitio de maestros de cada escuela. Esto incluye la capacidad de agregar historial médico de estudiantes, pruebas realizadas, equipos de estudiantes (y responsabilidades) y objetivos elegidos de listas de miles, categorizadas de varias maneras. Puede haber hasta 32 objetivos por sujeto y cada "sujeto" es específico para ese niño en particular. Su programa consistiría en una variedad de sujetos en áreas como el control del motor fino, etc. · Este sistema puede generar informes de progreso (para uso con el sistema de boletines de calificaciones), así como un informe integral del IEP que contiene el plan anual para el niño. Este IEP también puede ver desde el sitio de maestros, para garantizar el cumplimiento durante todo el año. · Módulos de exportación / importación: para permitir a los estudiantes transferir fácilmente las escuelas dentro de las divisiones sin reinguirse de la información demográfica. Exportación de datos a otros programas. Exportación de datos a las autoridades provinciales a través de un mecanismo de transferencia basado en XML automatizado. · Soporte SDS de Saskatchewan para transferencias directas de XML de marcas demográficas, sujetas e inscripción de estudiantes a las autoridades provinciales. · Libro de calificación en línea para permitir que los maestros ingresen a las marcas y evaluaciones de la escuela o en el hogar. Puede grupos y artículos de evaluación de peso y publicar directamente en el sistema de boletines. · Visualización de los padres Scripts para permitir que los padres vean la asistencia, el libro de calificaciones (donde se permita) y las marcas de la tarjeta de informe. Esto se integra fácilmente en los sitios escolares existentes. · Próximos: Funciones familiares, Programación de entrevistas de padres y maestros, donde quiera que las escuelas quieran ir ... · Más allá de ... Soporte de varios idiomas (existe la demanda de una versión en español actualmente), el horario de los estudiantes. ¿Qué hay de nuevo en este lanzamiento: · Agrega códigos de barras en etiquetas, deméritos, nuevo sistema de rollo nominal de las primeras naciones y almacenamiento de pruebas de lectura.

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