Colección de juegos de idioma extranjero (licencia única)

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Colección de juegos de idioma extranjero (licencia única) Clasificación y resumen

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  • Rating:
  • Licencia:
  • Shareware
  • Nombre del editor:
  • Johannes Unnewehr
  • Sistemas operativos:
  • Windows 95/98/ME/NT/2000/XP
  • Tamaño del archivo:
  • 3.58 MB

Colección de juegos de idioma extranjero (licencia única) Etiquetas


Colección de juegos de idioma extranjero (licencia única) Descripción

Colección de juegos de idiomas extranjeros (licencia única): aprenda español, francés, ruso, Grecia y otros idiomas divirtiéndose con 5 juegos de idiomas motivadores, una prueba de opción múltiple y un editor de lecciones. Cada una de las categorías de juegos, invasor de palabras, memoria con palabras, rompecabezas y wordtris, respalda un paso en el proceso de aprendizaje de "familiarizarse con las palabras", "consolidando su vocabulario" y "generación rápida de traducciones". Mientras juega, estos juegos se adaptan a los avances de conocimiento y aprendizaje de los jugadores. Las palabras fáciles y aprendidas se descartan automáticamente, mientras que las palabras no adivinan se repiten para aumentar los resultados de aprendizaje. Desarrollado por Mnemónicos psicológicos y características cómodas como sinónimos de comprensión e ignorando errores de escritura, estos juegos son instrumentos de aprendizaje modernos y modernos, que se presentan en una interfaz de usuario extrema simple, pero bien diseñada. Colección de juegos de idioma extranjero Características principales: Adaptabilidad La adaptividad significa que un programa se adapte automáticamente a los conocimientos de los usuarios, enseñándole lo que no sabe al no molestarlo con lo que él sabe. Para estas palabras fáciles y aprendidas se descartan, mientras que las palabras no adivinan se repiten. Un programa adaptativo hace que el aprendizaje de idiomas sea mucho más efectivo. La adaptividad requiere una buena evaluación de los conocimientos. Autorita Repetir automáticamente las palabras no adivinadas es una técnica, lo que aumenta el efecto de aprendizaje durante las pruebas. En lugar de castigar un error (por ejemplo, por los resultados estadísticos negativos), se realiza el principio de Montessori, que cada tarea debería terminar con un éxito del 100%. Categorizante La categorización es una mnemotécnica de aprender palabras en contexto. Procesamiento de pista El procesamiento de la pista es un mnemotécnico, donde las lecciones están vinculadas con imágenes. Delimitación El delimitación es un mnemotécnico, donde recuerda tanto como las características posibles, que distinguen una palabra de una palabra similar. Lestas de arrastrar y soltar En lugar de abrir una lección utilizando el cuadro de diálogo Archivo, puede arrastrar y soltar lecciones al programa. Fuentes Las fuentes de un solo byte permiten a los idiomas de aprendizaje como griego o ruso. Para otros idiomas, como se necesitan fuentes especiales de Unicode chino o japonesa, que hasta ahora no son compatibles con los programas presentados. Evaluación del conocimiento Algunos entrenadores de vocabulario proporcionan una estadística suma el número de respuestas correctas y falsas. Mucho más útil es una evaluación de conocimiento precisa, donde cada elemento de vocabulario se enumera de acuerdo con su dificultad para el usuario. Para obtener la dificultad de la dificultad, el programa debe considerar tantos factores como sea posible, por ejemplo. Si la respuesta fue dada por múltiples opciones o por entrada de texto, o si hubo un límite de tiempo. Si el programa tiene soporte de usuario múltiple, almacena el estado de conocimiento de un usuario en un archivo de usuario. La evaluación del conocimiento permite adaptarse a los avances de conocimiento y aprendizaje de los usuarios y brindar estrategias de aprendizaje efectivas para la selección de elementos de vocabulario. Aprendiendo estrategias Hay diferentes maneras de aprender una disminución, por ejemplo, puede caminar a través de la lección aprendiendo cada artículo después de otro o puede concentrarse en los elementos más difíciles. El software de aprendizaje de idiomas debe apoyar diferentes estrategias. El apoyo de la estrategia está habilitado por la evaluación del conocimiento y la adaptividad. LECCIONES A LA CARTE La función de lecciones a la carta permite aprender más de una lección al mismo tiempo. Usted establece una lista de las lecciones agregando o eliminando las lecciones como desee. Cuando vaya a aprender, los artículos de vocabulario se dibujan al azar de todas las lecciones de la lista. Localización Los programas localizados permiten cambiar el idioma de la interfaz de usuario. La interfaz de usuario de la colección de juegos de idioma extranjero, por ejemplo. Se puede cambiar a catalán, danés, inglés, alemán, italiano, español y sueco. Multi lenguaje Capacidad Multilenguaje significa que puede usar un programa para aprender más de un idioma. Juego multiusuario Un juego multiusuario permite jugar juntos con amigos resolviendo los artículos de vocabulario alternativamente. Cada jugador puede aprender otro idioma, y ​​si el juego es adaptativo, se adapta al conocimiento de cada individuo. Soporte multiusuario Multiuser Suppurt permite a más de una persona usando un programa almacenando estados de conocimiento y configuración en un archivo de usuario. Esto permite un juego multiusuario, donde el jugador alternaba su turno. El soporte multiusuario es importante para usar el software de idioma en las escuelas y universidades. Morfología Los elementos de vocabulario se dividen en prefijo, parte principal, sufijo y comentarios. Esto permite que, por ejemplo, puntuando una función de usuario correcta, incluso si el usuario sale o agrega un artículo. Etapas Etapas con creciente tempo y dificultad para combatir el aburrimiento con variedad. Estadísticas Algunos entrenadores de vocabulario proporcionan estadísticas que suman el número de respuestas correctas y falsas, mientras que una evaluación de conocimiento precisa tendría mucho más sentido. Máquinas de búsqueda / Browser de la lección Se pueden buscar artículos de vocabulario, ordenados a Aprendidos a través de atributos como tipo, idioma, tema o estado de conocimiento. Las aplicaciones de la base de datos como VDB son las más adecuadas para este propósito y permiten al usuario que definen sus propios atributos. Otras aplicaciones pueden proporcionar un navegador de lecciones, lo que da características reducidas. Sinónimos Las lecciones que contienen sinónimos permiten que un programa acepte más de una solución correcta a través de la entrada de texto. Si un sinónimo no se almacena en la lección, el usuario puede completar la lección a través de la extensión de sinónimo inmediato. Durante un juego, la entrada del usuario está dorada para ser una solución correcta después de agregar el sinónimo. Algunos programas (VOKKI) permiten aprender los sinónimos y los antónimos directamente como el aprendizaje de las traducciones. Tolerancia de error de escritura Un programa tolerante a los errores de escritura corrige automáticamente los errores pequeños, solicita al usuario al detectar un error mediano y asume que el usuario no sepa la solución si realmente escribió una otra palabra. El umbral entre el error de escritura y la respuesta incorrecta es continuamente ajustable. Algunos programas permiten sustitutos, por ejemplo. ¿Usando un A para un?. Compactación La compactación es una función de un editor de lecciones, que elimina todas las entradas dobles de una lección y combina sus listas sinónimos. Concatenación Un editor de lecciones puede concatenar dos lecciones. Espejo Capacidad de un editor de lecciones para reflejar los idiomas de una lección. Reemplazar el idioma Reemplazar el idioma es una característica que permite hacer una lección de inglés - español fuera de una lección alemana - inglés y una lección alemana - español en la condición previa de que el vocabulario de las lecciones se superpone.


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